Nekateri se branja in pisanja naučijo zlahka, drugi težje. Nekaterim se zatika na začetku, potem pa steče, pri drugih sta zatikanje in celo muka pri branju prisotna dlje časa. Kaj storiti?

Obstaja več razlogov, zakaj ima lahko otrok težave pri branju in ne mara pisanja. Spodaj je nekaj pogostih vzrokov in načinov, kako mu lahko pomagate:

• Disleksija: Disleksija je nevrološka motnja, ki vpliva na sposobnost branja in pisanja. Otrok z disleksijo ima težave pri prepoznavanju, razlikovanju in povezovanju zvokov z ustreznimi črkami ter pri razumevanju besedila. Če sumite na disleksijo, se posvetujte s strokovnjaki, ki bodo lahko opravili diagnostiko in priporočili ustrezne strategije za pomoč otroku.
• Slaba motivacija: Otrok morda nima dovolj motivacije za branje in pisanje. Poskusite najti načine, kako bi branje naredili bolj zanimivo in zabavno. Da bi spodbudili otrokovo zanimanje, lahko skupaj berete knjigo, ki otroka zanima, pomembno je, da ga vsebina pritegne. Za spodbujanje otrokovega zanimanja za branje lahko uporabite tudi igro besed ali pripovedovanje zgodb. Pišite in berite besede, ki otroka zanimajo, pritegnejo. 
• Nizka samozavest: Otrok ima lahko slabo samopodobo, če se mu zdi, da ne napreduje tako hitro kot njegovi vrstniki. Pohvalite njegov trud in dosežke ter mu zagotovite podporo in spodbudo. Spodbujajte ga, naj vztraja in se ne obremenjuje preveč s tem, kako gre branje sošolcem. 
• Učne težave: Drugi učni izzivi, kot so motnje pozornosti, težave z delovnim spominom ali jezikovne težave, lahko vplivajo na sposobnost branja in pisanja. Če opazite, da ima otrok težave tudi na drugih področjih učenja, je morda koristno poiskati pomoč strokovnjaka, ki bo opravil oceno stanje, diagnostiko in predlagal individualizirane oblike pomoči. 
• Okolje in metode poučevanja: Preučite, ali je otrok deležen ustreznih metod poučevanja in je deležen ustreznih spodbud iz okolice. Zagotovite mu mirno mesto za branje brez motečih dejavnikov. Poskusite uporabiti različne metode poučevanja, na primer vizualne pripomočke, igre z besedami, tehnologijo ali individualno učenje.

Knjiga so sanje, ki jih držiš v rokah. - Neil Gaiman - pisatelj

Posvetujete se z učitelji, šolskimi svetovalnimi delavci ali specialnimi pedagogi, ki imajo izkušnje s težavami pri branju in pisanju. Skupaj lahko razvijete individualiziran načrt podpore otroku, ki bo vključeval ustrezne strategije, vaje in podporo pri razvijanju njegovih bralnih spretnosti.