Pretekli teden smo z namenom krepitve kognitivnih sposobnosti otroka razčlenili področja iger za spodbujanje izvršilnih funkcij, branja in pripovedovanja zgodb ter ustvarjalnih dejavnosti, tokrat se bomo z enakim namenom lotili novih področij: gibalnih aktivnosti, reševanja problemov, logičnih in družabnih iger. Vse bo v pomoč in podporo otroku pri njegovem razvoju.

1. Gibalne aktivnosti

"Otroci potrebujejo prostor za gibanje, da razvijejo svoje telo in um v harmoniji." — Jean Piaget, citirano v The Psychology of the Child / Psihologija otrok, 1973

Adele Diamond poudarja, da telesna aktivnost, kot so ples, joga ali šport, pozitivno vpliva na kognitivne sposobnosti. Gibanje izboljšuje pretok krvi v možgane in krepi sposobnost koncentracije.

Za spodbujanje gibalne aktivnosti pri otrocih so primerne igre in dejavnosti, ki vključujejo telesno gibanje, koordinacijo, ravnotežje in moč. Takšne aktivnosti ne le izboljšajo otrokovo telesno zdravje, ampak tudi spodbujajo razvoj motoričnih veščin, socialnih veščin in timskega dela. Tudi v zakladnici gradiv LoveMyBrain najdete veliko na to temo, npr. POKAŽI MI POLOŽAJ. Pri gibanju je sicer najpomembneje izkoristiti svež zrak, ko je to le mogoče, za gibanje na splošno nekaj predlogov:

• Za spodbujanje gibanja, hitrosti, interakcije, timskega dela in še česa, se igrajmo kar na prostem: skrivalnice, lov na zaklad, tekmovanja, npr. v teku, tudi skakanje v vrečah, po mehki podlagi, seveda.
• Najrazličnejše igre z žogo, kot so med dvema ognjema, petelinčki, nogomet, košarka, ali pa igre z žogo v vodi, kadar je to mogoče, sproščajo, dvigujejo raven kondicije in motoričnih spretnosti in prav tako spodbujajo sodelovanje.
• Igre za razvoj ravnotežja in koordinacije, kot so hoja po vrvi ali nizki brvi, skakanje na trampolinu ali hoja po različnih površinah (pesek, trava, kamenčki) pomagajo pri razvoju občutka za ravnotežje in stabilnost.
• Poligoni, igre z ovirami, plezanje po vrveh, drevesih ali plezalnih stenah zahtevajo tudi dvigovanje lastne teže, kar je fizično zahtevno, a tudi zelo zabavno.
• Ples in glasba, aerobika pospešijo srčni utrip, omogočajo pa izražanje in kar nekaj svobode.
• Tudi igra Simon pravi, ki jo imamo tudi v naših gradivih, je lahko plesno prilagojena.
• Ne pozabimo pa niti na jahanje, vožnjo s kolesom, skirojem, različne dejavnosti v vodi, če utegnemo, se lahko vsakih nekaj tednov preizkusimo v čem novem. Tudi borilne veščine so odlične za razvoj moči, ravnotežja, koordinacije in discipline, vendar je tam že potrebno več znanja in izkušenj, predvsem, da bi se izognili poškodbam.
• Kadar je vreme res slabo, si lahko pomagamo z interaktivnimi igrami kot je Wii, sicer pa le ven, na zrak, v hribe, kar bo poleg vseh ostalih koristi, na katere s temi dejavnostmi ciljamo, pripomoglo še k dobremu počutju in zdravju.

2. Reševanje problemov in logične igre

 "Otroci se naučijo največ, ko imajo priložnost reševati probleme samostojno, ob podpori spodbudnega okolja." — Maria Montessori, iz knjige The Absorbent Mind / Srkajoči um, 2006/1949

Logične igre in dejavnosti za reševanje problemov so izjemno pomembne za kognitivni razvoj otrok, saj spodbujajo razmišljanje, ponujajo izzive, zahtevajo načrtovanje, analizo in omogočajo ustvarjalnost. Nabor iger, ki jih lahko uporabimo v ta namen, je res velik. 

• Klasične ali 3D sestavljanke, ki razvijajo prostorsko predstavo in analitično mišljenje.
• Logične uganke in miselni izzivi kot so križanke, sudoku ali tangram, zanimiva kitajska igra s konca 18. stoletja. Sudoku je lahko zahteven ali tudi zelo enostaven, z manjšim številom polj in s slikami namesto številk.
• Matematične igre in dejavnost: matematične sestavljanke in igre (tudi LoveMyBrain ZNAM! DELI CELOTE ali LoveMyBrain TOMBOLA S POŠTEVANKO), geometrijske igre (LoveMyBrain SIMETRIJA), ali matematične igre s kartami, kjer otroci s kartami rešujejo matematične naloge, spodbujajo hitrost mišljenja, matematične spretnosti in logično razmišljanje.
• Logične igre s predmeti in materiali, kot so Lego in drugi gradniki, igre z magnetnimi kockami, paličicami ali elementi, ali pa izdelava modelov služijo za razvoj prostorskih veščin in ustvarjalnosti.
• Igre z ugankami, kot so igre “Sob pobega” (Escape room igre), ali igre z ugankami ali skrivnostmi, kot je iskanje skritega predmeta.
• Igre za razvijanje spomina sicer igramo pogosto, a so vedno znova dobrodošle, lahko tudi v nekoliko drugačni preobleki, kot je LoveMyBrain SPOMIN MALO DRUGAČE, ali pa izziv kot ga predstavlja LoveMyBrain MOŽGANČKAJMO.
• Igre za izboljšanje delovnega spomina, ki zahtevajo ponavljanje zaporedij (npr. natančno ponavljanje številk ali besed), pomagajo otrokom izboljšati spomin in koncentracijo. Pomembno je, da igre, ki jih uporabimo, vključujejo različne vidike razmišljanja, kot so reševanje problemov, logično sklepanje, prostorska predstava, spomin in analitične sposobnosti, s tem bo vsak dan v mozaik otrokovega kognitivnega razvoja dodan pomemben kamenček.

3. Družabne igre

"Igre so kot mikrokosmos življenja: izzivi, sodelovanje in odločanje v varnem okolju." — Sid Sackson, iz knjige A Gamut of Games / Paleta iger, 1969

So družabne igre namenjene le zabavi, ali lahko ponudijo kaj več?

Ko pomislimo na družabno igro se nam najprej utrne slika zabave, smeha... Vendar družabnih iger ne gre podcenjevati. Mnoge namreč lahko spodbujajo razvoj kognitivnih sposobnosti pri otrocih na različne načine - pa še zabavam se ob tem. Izbor igre je odvisen od starosti, interesov in kognitivnih potreb otroka. Spodaj je nekaj družabnih iger, ki so znane po svoji spodbudni vlogi pri razvoju kognitivnih sposobnosti:

• Šah: Šah je ena izmed najbolj znanih iger za razvoj razmišljanja, logičnega mišljenja,  koncentracije, načrtovanja in reševanja problemov.
• Jenga: Pri tej igri gre za odstranjevanje in ponovno postavljanje lesenih blokov, pri čemer se spodbuja finomotorične spretnosti, koncentracija, vzdržljivost in prostorsko zaznavanje.
• Scrabble: Pri Scrabblu morajo otroci ustvarjati besede iz danih črk, na ta način pa razvijajo svoje besedišče, branje in črkovanje.
• Rummikub: Ta igra vključuje kombiniranje številk in barv. Spodbuja štetje, načrtovanje, logiko in strategijo. Igra je podobna igri s kartami remi, le da se igra s ploščicami, ki so podobne dominam.
• Ubongo: V tej igri otroci rešujejo uganke sestavljenih oblik, kar spodbuja prostorsko zaznavanje, hitrost razmišljanja in reševanje problemov.
• Blokus: Blokus je igra, kjer otroci postavljajo geometrijske oblike na igralno ploščo. Spodbuja prostorsko zaznavanje, načrtovanje in razmišljanje.
• Ticket to Ride: Ta igra je zgrajena okoli gradnje železniških prog in strategije. Spodbuja prostorsko zaznavanje, načrtovanje, logiko in odločanje.

Pomembno je upoštevati interese in stopnjo razvoja otroka pri izbiri igre. Upoštevajte tudi, da so druge dejavnosti, kot so sestavljanje puzzle, reševanje ugank in igranje logičnih iger na računalniku ali aplikacijah, lahko tudi koristne pri spodbujanju kognitivnih sposobnosti otrok.

Predvsem pa se uprimo temu, da televizijski program ali računalniške igre “najamemo” za varuško svojih otrok. Potrebujejo le naš čas in pozornost.

Otroci se (morda predvsem na šolsko delo) pogosto težko osredotočijo, ker se bojijo napak. Pomagajmo jim razumeti, da so napake naraven del učenja in da prav iz njih največ pridobimo. To bomo najlažje storili preko igranja iger in sodelovanja v drugih dejavnostih. Preko tega lahko otrokom predajamo svoje vrednote. Ko otrok vidi, da ga ne obsojamo, ampak ga spodbujamo, bo lažje premagal strah in se osredotočil na nalogo. Pohvalimo trud, ne le rezultata. Tako mu bomo pokazali, da se trud vedno splača, tudi če stvari ne gredo po načrtih.