Pozornost je ena od glavnih spretnosti, ki jih mora otrok obvladati, da lahko sledi pouku. Če je razvijanje pozornosti zabavno, si lahko prepričan, da bo otrok takšno nalogo z veseljem vedno znova delal. Pripravili smo 5 različnih predlog z ilustracijami in 175 različnih gesel.

Dotakni se pike - igra, pri kateri se moraš z levo in desno roko istočasno dotakniti pike določene barve.

V kompletu najdete 2 plakata. Na enem so velike in male tiskane črke, na drugem pa so velike in male tiskane ter velike in male pisane črke.

Igra Tetris je zelo podobna računalniški igri Tetris, le, da jo igramo tukaj s pomočjo pripravljenih kartončkov. Cilj igre je, da položi otrok na mrežo ploščice tako, da je med njimi čim manj nezasedenih mest. Na koncu naj prešteje koliko mest na mreži je ostalo nezasedenih.

Kartice s slikami, ki jih lahko uporabiš na najrazličnejše načine. Priloženih je 57 kartic.

Kam pa kam, ribica? Igra, pri kateri moraš ribico prave barve usmeriti v smer, v katero kaže puščica.

“Nore frizure” pomagajo razvijati grafomotoriko, ki je ključna za uspešno pisanje in lepo oblikovano pisavo. V gradivu smo pripravili 8 različnih obrazov in 4 različne kocke z različnimi grafomotoričnimi nalogami v črno-beli in barvni različici.

Štetje in preštevanje postaneta prava zabava, ko vključimo malo kreativnosti! Z barvitimi nalogami lahko otroci ne le osvojijo številske veščine, temveč se ob tem tudi zabavajo. Od štetja živali, igrač in drugih stvari v njegovi okolici ali na simpatičnem delovnem listu, postane učenje pravo doživet...

Kartice "Pokaži mi položaj" lahko uporabimo za aktivni odmor, otrok pa hkrati razvija različna področja motorike in pozornosti. Priloženih je 40 kartic, od katerih vsaka kaže drugačen položaj.

Učinkovita organizacija dneva je ključna za uspešno učenje in dobro počutje otrok. Različni urniki in seznami opravil so odlični pripomočki, ki pomagajo otrokom vzpostaviti rutino, načrtovati čas in se učiti bolj učinkovito. Na voljo je 24 različnih šolskih urnikov, 3 urniki popoldanskih aktivnosti...

Prvi korak pri branju, ki ga mora otrok nujno usvojiti, je avtomatizacija prepoznavanja črk. Otrok mora torej brez razmišljanja vedeti, katera črka je napisana. Če bo moral o tem razmišljati, ne bo mogel tekoče brati in ne bo razumel prebranega. Da lahko rečemo, da je povezava črka – glas avtomatizi...

Labirinti so lahko dobri za razvijanje naših splošnih kognitivnih sposobnosti, saj predstavljajo izziv pri reševanju problemov, kar lahko pomaga izboljšati kognitivne funkcije. Reševanje labirinta zahteva dobro razvite najrazličnejše kognitivne sposobnosti. Na splošno so labirinti zabaven in privla...